DEVOCEAN

생성형 AI의 등장으로 교육은 큰 변화의 기로에 서있습니다. AI의 놀라운 능력에 교육계는 기대와 우려를 동시에 품고 있습니다.

AI가 맞춤형 교육을 실현할 새로운 도구가 될 것이란 기대, 그리고 AI의 편향과 환각 현상이 학습 경험을 해칠 수 있다는 우려가 공존합니다.

AI 교육 기술을 연구하는 연구자이자 현장에서 학생들을 직접 가르치는 교육자로서, KAIST의 AI 기반 교육 혁신 사례와 저희 연구팀의 최신 연구 결과를 소개합니다.

이를 통해 AI 시대에 대학과 교수, 학생이 어떻게 변화에 대응하고 적응해 나갈 수 있을지 함께 고민해보고자 합니다.

핵심은 AI 기술 그 자체가 아니라 학습자가 AI와 효과적으로 협업하여 더 깊이 있는 학습을 이뤄낼 수 있게 하는 것입니다.

김주호KAIST

KAIST 전산학부 인터랙션 연구실을 이끌며 인간-컴퓨터 상호작용, 인간-AI 상호작용 분야 연구를 하고 있습니다. 세계 최고 권위의 인공지능 학술대회 NeurIPS 2022의 키노트 연사로 초청된 바 있으며, KAIST 교육혁신보좌역과 카카오 브라이언임팩트 재단 등기이사를 역임하며 인간 중심의 AI 기술 발전을 위해 노력하고 있습니다. MIT에서 박사학위를, Stanford University에서 석사학위를, 서울대학교에서 학사학위를 받았습니다.